Untersuchung planen
Wir haben nun gemeinsam Hypothesen aufgestellt, wie die Oberflächentemperatur und die Verdunstung mit der Lufttemperatur zusammen hängen könnten.
Um eure Hypothesen zu überprüfen, werdet ihr gleich draußen auf dem Schulhof eigene Messungen durchführen.
Für die Untersuchung werden wir Daten zu den folgenden Umweltfaktoren erheben:
- Sonnenstrahlung
- Helligkeit der Oberfläche
- Begrünung
- Versiegelung
- Oberflächentemperatur
- Luftfeuchtigkeit
- Lufttemperatur
Diese Faktoren hängen miteinander zusammen:
Schau dir die einzelnen Messgrößen nochmal genauer an!
Oberflächentemperatur
Die Oberflächentemperatur beschreibt, wie warm die Oberfläche eines Materials ist. Sie wird auch in Grad Celsius (°C) angegeben.
Lufttemperatur
Die Lufttemperatur beschreibt, wie warm oder kalt die Luft am Messort ist. Sie wird in Grad Celsius (°C) angegeben.
Begrünung
Unter Begrünung versteht man das Vorhandensein von Pflanzen, Bäumen, Sträuchern oder Grünflächen. Sie wird in Prozent (%) angegeben.
Sonnenstrahlung
Sonnenstrahlung ist die Energie, die von der Sonne zur Erde gelangt. Über die Einheit Lux kann man angeben, wie stark die Beleuchtung durch die Sonne an einem Ort ist. Dadurch können wir sonnige und schattige Orte unterscheiden, auch wenn es bewölkt ist.
Achtung!
Lux misst nur den sichtbaren Teil der Sonnenstrahlung und nicht die gesamte Strahlungsenergie der Sonne.
Versiegelung
Der Versiegelungsanteil gibt an, wie viel Prozent (%) des Bodens durch den Menschen mit Material wie Steinen oder Asphalt versiegelt wurden.
Luftfeuchtigkeit
Die Luftfeuchtigkeit beschreibt, wie viel Wasserdampf in der Luft enthalten ist. Sie wird in Prozent (%) angegeben.
Über die Luftfeuchtigkeit, kann man die Verdunstung messen.
